El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto de innovación de la asignatura “Diseños de investigación y análisis de datos” del grado en Psicología de la UNED, con el título de Pensar con lo que se aprende para interpretar lo que se hace. Tiene como finalidad promover un aprendizaje significativo, práctico, crítico y reflexivo de los estudiantes de los contenidos de esta materia dentro del paradigma del modelo constructivista de enseñanza; a través de la impartición de las tutorías, vinculando los conocimientos con la información proporcionada por un software estadístico libre (Jamovi) con el que los estudiantes puedan analizar diferentes tipos de datos según sus características, seleccionar distintos tipos de pruebas, comparar resultados y conclusiones, valorar la influencia que determinados cambios en la naturaleza de los datos tienen en los resultados y conclusiones, y, en definitiva, dedicar más esfuerzo al “saber hacer”.

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Con el presente trabajo se pretende hacer una relación entre los intereses políticos y económicos de las clases sociales dominantes en la zona occidental de la provincia de Toledo y su participación en uno de los elementos más significativos del liberalismo progresista, la Milicia Nacional, con el fin de asegurarse su posición y ascenso, al permitir mantener elementos básicos para participar en política tras la caída del Antiguo Régimen: los fundos adquiridos al liberalizarse la propiedad que, en un sistema en la que representación política estaba determinada por el nivel de riqueza o posición social la adquisición de tierras es un factor determinante, si bien no solo fue este uno de los “astros que se alinearon” para que los descendientes de Matías Bonilla y Contreras y Pedro Nolasco Mansi (origen de una familia burguesa que arraigó en La Jara) alcanzaran proyección política a nivel nacional. El ensalzamiento de sus acciones como ciudadanos ilustres del nuevo régimen establecido complementaría a los factores mencionados.

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